Tasikmalaya, Duta Priangan – Dipenghujung Tahun Ajaran 2023- 2024 atau menjelang awal Tahun Ajaran Baru (2024-2025) Forum Kelompok Kerja Kepala Sekolah (FKKKS) Sekolah Dasar Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya menggelar workshop peningkatan kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan melalui kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Transisi PAUD-SD bertemakan ‘Transisi PAUD-SD Sebagai Kunci Sukses Implementasi Kurikulum Merdeka’ yang dibuka resmi oleh Plt. Kepala Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya, H. Ucu Anwar Surachman, S.Pd., M.Pd pada Rabu (12/06/2024) di Aula Gedung Mashudi Kampus Universitas Perjuangan (Unper) Tasikmalaya.
![](https://dutapriangan.co.id/wp-content/uploads/2024/06/img_1718172092839_1_w7RcrGXL5h.jpeg)
Hadir pada kegiatan tersebut, Kabid PGTK pada Disdik Kota Tasikmalaya, H. Cecep Susilawan, S.Pd., M.M yang juga selaku Nara sumber, Pengawas Bina SD Wilayah Kecamatan Cihideung, Ketua FKKKS SD Kecamatan Cihideung, Para Kepala SD dan Guru Kelas Awal Sekolah Dasar se Wilayah Kecamatan Cihideung sebagai peserta workshop.
![](https://dutapriangan.co.id/wp-content/uploads/2024/06/img_1718172249928_1_r9ZSD6EX7V.jpeg)
Dalam apresiasinya seusai membuka resmi kegiatan, kepada peserta Diklat, H. Ucu Anwar menitipkan 3 (Tiga) point penting diantaranya Karakter, Kompetensi, dan Literasi.
“2045 Indonesia harus menjadi Indonesia Emas tidak boleh jadi Indonesia Cemas. Maka upaya mewujudkan hal itu, institusi pendidikan dimana Guru selaku garda terdepan memiliki peran strategis dalam menyiapkan generasi emas dimaksud,” ujar H. Ucu.
Selaras dengan kegiatan Diklat IKM yang difokuskan kepada masa transisi peserta didik PAUD ke SD kelas awal, H. Ucu mengarahkan untuk mengedepankan pembentukan karakter bagi peserta didik mencakup moralitas, kesalehan sikap dan perilakunya, kemudian guru juga harus menanamkan kompetensi berfikir kritis, kreatif, communicative, dan collaborative, lalu guru juga harus mampu membangkitkan gairah literasi yang tidak hanya terpaku pada satu sumber dalam hal ini buku melainkan dari alam sekitar, lingkungan kehidupan, bisa juga melalui seni, budaya dan lain sebagainya sebagaimana termaktub dalam dimensi P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila).
Sementara itu Ketua Pelaksana Diklat IKM Transisi PAUD – SD Kecamatan Cihideung, Utep Tutang Sutarma, S.Pd dipenghujung kata laporan kegiatannya menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya, kepada pihak Universitas Perjuangan (Unper) Tasikmalaya, kepada para pengisi materi (Nara Sumber-red), jajaran panitia pelaksana, dan kepada segenap Kepala SD se Wilayah Kecamatan Cihideung beserta para Guru SD kelas awal dalam hal ini sebagai peserta. (AA)